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的性命。
如果不是邻居阿姨的突然出现，鹿可那时候就要死了。
并且在接下来的《育材中学》的副本里，这种信仰更是疯狂。先是学校的校长，后来是整个学校的老师，竟然都成为了邪神的走狗，公然屠戮学生，塑造雕像，建造祭坛，身上更是发生了不可逆转的异变。
让鹿可他们一行人进行了好几番的死里逃生。
若不是唐秋当时的释然，那个副本恐怕也没有办法轻易的度过。至于后面的几个副本，倒是没有出现十分明显的邪神的影子。
以至于鹿可这时才恍然发觉，给予翟先生他们这些住户诡异能力的，是否又是一位神秘莫测的邪神呢？
不然又如何解释，风烛残年的老年人每日都可以利用新鲜的血液重新焕发生机，说不定最后还能返老还童。这就可以解释，为何在疗养院内并没有看到季语琴负责的老年住户，那位住户在获得季语琴的鲜血和器官后，就已经重新变成了年轻时的样子。
而且就这么几个住户的疗养院，为什么要持续不断地招聘新的护工？为什么要将季语琴的尸体埋在花园里？为什么员工墙上的照片除了还活着的玩家们都像是死人的遗照？
音乐厅内，一窍不通的工作人员为什么在起初生疏难听的演奏后，会同步又和谐地演奏出那讳莫如深的古怪呓语呢？
如果那是召唤邪神降临的仪式，连带着鹿可耳朵里听到的稀碎声音，都说得通了。
但若真是邪神，那可真是太糟糕了！
仅仅依靠他们这几个人，当真能有反抗邪神的力量吗？
鹿可想到这里，再也坐不住了，即使手脚酸软，也是麻利地从地上爬了起来。情况变得糟糕，她必须要找寻更多的线索来为自己获取生机。
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